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第二批次:市县(单位)重点高中学校、琼台师专附属东方中学;海南实验中学和海南中学东坡学校(参照公办学校收费的部分指标);五年制高职、高专院校。为扩大高中阶段学校招生自主权,缩小初中学校间的办学水平差距,今年市县重点高中学校按招生计划(不含择校生)20的指标分配到当地初中学校。各市县(单位)要制定具体方案报省中招办备案。学校录取的“指标到校生”必须是在学校初中阶段读满3年,参加全省统一考试的优秀应届毕业生。20分配到校招标不能用于招收择校生。省、市县(单位)各重点高中学校体育、艺术特长生的招生指标控制在招生计划的6以下。

“出国留学人员在国外留学生育是怎么规定的?”2月3日,《行风热线》“人口计生政策”专题中,大连市人口计生委领导对群众提出的问题进行了认真答复。

2008年,高校毕业生达到550万,高中毕业生达到1485万,迎来了历史上的双新高,出国留学的人口基础比2007年上升至25左右,再加上2008年国内高校不再扩招、人民币升值、留学市场升温、国内就业形势严峻等因素,预计2008年中国出国留学人数将比2007年增长30左右,将突破20万人大关。本报特别专访教育部嘉华世达美国部总监王敬先生、和中留学中心经理文军强先生、金吉列总经理助理,美国部经理蔡俊杰先生、澳际英美留学中心总监孙楠女士、威久留学美加部总监陈华女士等资深美国留学专家。

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高考制度改革起始阶段,高考实行文理分科有利于多出人才、快出人才,符合当时社会发展的需要。现在我国已经进入工业化与信息化相融合的阶段,发展战略的核心是提高自主创新能力,建设创新型国家,为了培养视野宽阔、具有发散思维能力的创新型人才,高考科目应实现文理兼容。 >>>详细

3、获得国家承认的高职高专毕业学历后,经两年或两年以上(从高职高专毕业到2011年9月1日,下同),达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;

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原载中国新闻网

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北京外国语大学从2010年年初开始,坚持以制度建设为基础,以作风建设为重点,以科学发展为标准,以提升管理效益和服务水平为目标,全力筹划和落实全校管理改革与创新,取得了显著成效。

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高等学校要成为社区文化活动的积极参与者。高等教育是社会文化发展的轴心,参加所在城市的社区文化建设,可以向全社会辐射先进文化思想,有效影响社区文化的发展方向。高校要因地制宜地参与社区文化建设,如组织开展科普知识宣传,与社区共建文明单位,在社区举办读书活动,开展健康有益的体育比赛,向社区提供优秀的音乐会、演唱会、文娱表演等。这些活动可以提高社区成员的文化素养,引导他们处理好闲暇时间,形成良好的社区和谐文化氛围。同时,高校还要通过组织大学生社会实践,借助文化、科技、卫生三下乡等活动,把和谐文化创建活动扩大到农村去,帮助农村地区移风易俗,提高文明水平。另外,高校还要利用其已经形成的科技服务渠道,通过科技服务向企业、社会传播科学思想和科学精神,这对促进和谐文化建设也会起到重要作用。

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责编 左云霞

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